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《现代特殊教育》
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2008年3期
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紧贴生活 人文关怀
紧贴生活 人文关怀
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摘要
在聋校政治课教学中,要充分挖掘教材内涵与聋生生活的契合点,紧贴聋生已有知识基础与生活经验,渗透尊重、平等、民主、开放的人文关怀,使聋生在情感体验、语言交流中获得知识、积累方法。笔者结合《保护环境》一课的教学,试作一些评析。
DOI
rj8v70wk40/590910
作者
张杰
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
2008年3期
关键词
生活经验
人文关怀
政治课教学
《保护环境》
知识基础
教材内涵
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代特殊教育
2008年3期
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