首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2022年3期
>
以幼儿为本,开展园本陶艺主题课程
以幼儿为本,开展园本陶艺主题课程
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】德化是世界陶瓷之都,挖掘和利用家乡的陶瓷文化资源,初步形成园本陶艺课程。陶艺是一门不断创新、不断变化、不断发展的艺术。一堆松软的泥土,一双富有创意的手,一阵阵泥土的芬芳,就是一段快乐的时光!幼儿园自开展陶艺课程以来,逐步探索了一套“陶艺园本教育模式”,深受孩子与家长广泛接受和喜爱,依托真实环境感受陶艺的魅力;利用名品精华,带领孩子体验陶瓷的魅力;鼓励孩子融合情感,大胆创作,表达陶瓷的魅力。
DOI
n49ykv53jy/5935783
作者
陈梅芬
机构地区
德化县实验幼儿园
出处
《中国教工》
2022年3期
关键词
幼儿
园本陶艺
课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钱超.
以幼儿为本,促进班本课程开展
.教育学,2021-02.
2
吕潇潇.
如何构建以绘本为载体的幼儿园主题课程研究
.教育学,2022-04.
3
何淑鹏.
以绘本为载体建构幼儿园主题活动
.教育学,2021-11.
4
李烨.
幼儿园课程开发“以园为本”的探究
.,2022-06.
5
李烨.
幼儿园课程开发“以园为本”的探究
.,2022-08.
6
李烨.
幼儿园课程开发“以园为本”的探究
.,2022-07.
7
张金金.
浅析利用绘本开展幼儿园大班陶艺活动
.教育学,2020-12.
8
察景,指导老师:胡莹莹.
探究以幼儿为本的幼儿园茶艺课程
.教育学,2022-12.
9
徐进.
主题活动园本化初探与课程开展策略——以沣西新城第五幼儿园为例
.教育学,2023-08.
10
宗颖,指导老师:胡莹莹.
“以园为本”的幼儿园课程开发路径探究
.教育学,2022-12.
来源期刊
中国教工
2022年3期
相关推荐
以绘本为载体开展幼儿园生命教育
以绘本为载体的幼儿园主题活动研究
幼儿教育中开展以绘本为载体的幼儿园主题活动的策略
以绘本为载体开展幼儿园食育课程的实践研究
以绘本为载体开展幼儿园食育课程的实践研究
同分类资源
更多
[教育学]
如何做好留守学生的教育工作
[教育学]
雨春
[教育学]
例谈课堂中偶发事件的处理
[教育学]
《少年月刊》我最喜爱的作品 有奖投票活动结果公布
[教育学]
“21世纪年度最佳外国小说”颁奖来自冰岛的作品获年度最佳图书
相关关键词
幼儿
园本陶艺
课程
返回顶部