基于SPOC的中医院校双语师资培训调查研究

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摘要 摘要:论文以创新中医院校双语师资培训模式为目的,以对中医院校有接受双语师资培训的意愿和需求的教师的调研为切入点,在分析调查结果的基础上判断SPOC应用于中医院校双语师资培训的可行性,为利用网络平台开展双语师资培训提供科研支持。
出处 《中国医学人文》 2022年9期
出版日期 2022年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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