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“专业+俄语”复合型人才培养模式现状研究

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摘要摘要：近年来国家提出了一系列高校改革的政策，创建“双一流”、打造金课,融入思政元素等，目标都是为了提高人才的专业技能且趋于重视实践能力复合型人才的培养，受疫情影响俄语人才就业率下降导致招生困难，这同时也暴露很多内在原因，课程形式单一、课程内容陈旧等。中外合作办学中“专业+俄语”的教学模式改变了传统的教学模式，更适应社会需求又有出国深造的机会，一时间在国内兴起合作办学热，通过实践检验也暴露了很多问题。

DOI zdlyko1m4l/5959340

作者徐莹曹译琳

机构地区黑河学院，黑龙江黑河 164300

出处《中国教师》 2022年4期

关键词专业+俄语培养模式现状研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）