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新时期体育课程标准对体育课程理念构建的影响及意义

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摘要文章采用文献资料法，就新时期体育课程标准对体育课程理念构建的影响进行分析，认为随着新课标中体育课程指导思想的转变，人本主义的教育思路也日渐清晰，本着促进学生健康成长的原则，构建新课程理念的主干部分已可见端倪，可以说新课标为体育课程理念的构建提供了现实思想上的依据。

DOI 54yygvrk40/596304

作者赵晓红

机构地区不详

出处《浙江体育科学》 2008年3期

关键词人本主义体育课程标准理念构建

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江体育科学

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人本主义体育课程标准理念构建

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