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三年级语文教学培育学生阅读兴趣

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摘要摘要：对于三年级小学生而言，在语文阅读教学活动之中，应尽可能激发学生的阅读兴趣，这样才能充分发挥每一个学生的阅读潜能，为后期语文课程深度学习奠定良好基础。所以，为了尽可能激发三年级学生语文阅读兴趣，小学语文教师则需要在教学方法和教学结构之中，采取一系列的教学举措，促使学生在提升阅读效率和阅读水平之中，点燃自身阅读的自信心和成就感，以此产生浓厚的阅读兴趣，发挥学生的主观能动性。

DOI 3j7y0x6wj1/5973677

作者葛鹏银

机构地区北清云南实验学校 650000

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词三年级小学生小学语文阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）