首页 > 《教学与研究》 > 2022年4期 > “活教育”中的美育思想对幼儿美育的启示

“活教育”中的美育思想对幼儿美育的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“活教育”是我国著名教育家陈鹤琴提出的，其对我国幼儿教育事业发展有着重要影响。“活教育”中蕴含着丰富的美育思想，对幼儿美育工作开展有着重要的指导意义。基于此，本文对“活教育”中的美育思想对幼儿美育的启示展开研究，首先对“活教育”中美育思想特征进行了分析，其次对“活教育”中的幼儿美育思想进行了阐述，然后结合“活教育”思想提出了幼儿美育教育开展原则，最后则是谈了谈“活教育”中的美育思想对幼儿美育的启示，以期为幼儿美育工作开展提供借鉴。

DOI wjvn1zkwd7/5973750

作者朱红梅

机构地区宁夏回族自治区固原市西吉县幼儿园 756299

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词陈鹤琴 “活教育” 美育教育幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）