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《中国体卫艺教育》
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2011年10期
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浅谈中学班级管理
浅谈中学班级管理
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摘要
随着教育改革的不断发展,新型的教育价值观打破了传统的教育方式。一种平等、对话、互助的师生关系逐步建立。师生双方在这种交流和沟通中,获得人性的自我发展和完善。班主任必须以组织者和指导者的角色参与班级工作,呵护、关爱、激励学生,才能开展好各项工作。在实际的班主任工作中。我是从以下几方面来抓的。
DOI
17j6e30740/59766
作者
吴有军
机构地区
不详
出处
《中国体卫艺教育》
2011年10期
关键词
中学班级
浅谈中学
班级管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国体卫艺教育
2011年10期
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