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巧用插画提升小学美术课堂教学质量

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摘要摘要：美术一直是一种以直观的视觉冲击为基础的学科，要求学生能够清晰、直接表达自己的心灵感觉，但是现在的小学课堂，教师更注重填鸭式灌输教学方式，简单来说也就是按照教学大纲的要求，通过繁琐的文字概念，直接表述给学生。但是不得不说的是这种方式缺乏想象空间，从而导致小学生普遍丧失兴趣，并且无法真正感知艺术的魅力。

DOI 7dmy6xwodn/5992778

作者钟昊君

机构地区南昌市雷式学校

出处《科技新时代》 2022年2期

关键词插画技巧小学美术课堂教学质量

分类 [][]

出版日期 2022年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）