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互联网+ 条件下高中语文课堂跨媒介阅读策略探究

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摘要摘要：互联网+ 时代的一大特征就在于各种先进技术在日常生活和生产过程中得到了广泛的应用，促进了生产模式的改革以及人们日常方式的改进。教育领域同样是互联网先进技术的主要应用方向之一，以高中语文阅读教学为例，高中阶段的学生阅读形势发生了明显的变化，从纸质阅读迁移到电子阅读，从网络阅读迁移到手机阅读，由此可见，呈现出的多元化阅读趋势已经成为影响高中语文阅读教学策略改革的重要因素。基于此，本文重点分析，“互联网+”时代背景之下，关于高中语文课堂跨媒介阅读策略的具体应用。

DOI 7dmy6y7rdn/5996578

作者谭翠芳向泽国

机构地区湖南省衡阳市祁东县育贤中学421600

出处《同学少年》 2022年1期

关键词跨媒介阅读新课标阅读教学教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）