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小学体育教学渗透心理健康教育的研究

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摘要摘要：学生的成长与发展分很多个不同的阶段，其中对于学生而言一个非常关键的时期就是小学阶段，在这一阶段学生可以学习很多文化知识，塑造自己的思想品格，与此同时也可以培养自己的技能与素养，特别是要注重小学阶段的体育教学，要将心理健康教育渗透在小学体育教学中，为学生积极地营造一个快乐健康的成长环境。

DOI 5jomovyzdv/6005336

作者于洁

机构地区内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹镇中心小学 024500

出处《素质教育》 2022年1期

关键词小学体育教学心理健康教育研究

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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