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小学数学核心素养下的小学数学教学实践

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摘要摘要：现代教育事业迅猛发展,很多新式教育理念和教育方法涌现应用,对于小学教育改革投入力度也在不断增加。在这样的环境下,小学数学教学更加重视学生数学核心素养的培养,可以将所学知识学以致用,具备一定的学习能力、实践能力和创新能力,为学生的素质能力高水平发展提供动力支持。文章从数学核心素养角度着手分析,探究小学数学教学优化策略。

DOI 2d3qox8lj9/6009391

作者徐福军

机构地区湖北省利川市忠路镇民族小学 445400

出处《教育学》 2022年2期

关键词

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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