摘要
摘要：依据《品德与社会课程标准》和我校课改的教学模式，我对几个重要环节现代信息技术的实施阐述课堂效果。创设情境 导入新课：运用的是focusky制作的课件，播放漫画《我的理想》，漫画导入调动了学生学习的积极性，达到了激思、激情、激趣的目的。合作交流 探究新知：阅读教材完成导学案第二题，小张的理想的材料，小组讨论回答问题。小组派代表发言，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供了充分的空间,培养了学生的表达能力、组织能力、创新精神及科学素养。收获共享 情感升华：填写 “理想树”同学们感悟为自身理想的实现，做出具体的规划，还有的同学写了今后应该努力实现自己的理想。在今后的教学中要我要努力制作精心设计课件，更恰当的运用于教学、服务于教学，提高教学效果。
出版日期
2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
