高职英语教学中形成性评价的实施

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摘要 结合分析我国高职英语教学中形成性评价实施的状况,本文从高职高专英语课程教学基本要求出发,展现高职英语教学评价的目标、主要问题以及评价方法的改革,进而提出形成性评价在高职英语教学中的实施步骤。
机构地区 不详
出处 《职业教育研究》 2008年10期
出版日期 2008年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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