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《山西广播电视大学学报》
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2008年6期
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一定的词汇量是提高英语听力的关键
一定的词汇量是提高英语听力的关键
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摘要
一定的词汇量是顺利进行听、说、读、写、译等语言交流的基础,尤其对于听力困难的学生来说,词汇量的大小是关键因素。教师可以充分利用听力课有限的时间,合理安排教学活动,以教听力为主,教词汇为辅,能够达到一举两得,事半功倍的效果。
DOI
3j7mg8ewj1/628877
作者
赵淑文
机构地区
不详
出处
《山西广播电视大学学报》
2008年6期
关键词
词汇
听力
词汇教学
听力教学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西广播电视大学学报
2008年6期
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