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云南边疆地区艺术教育复合型师资人才培养研究

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摘要面对云南边疆地区中小学艺术教育发展相对滞后的状况,加强高等师范院校的艺术教育复合型师资人才培养势在必行。为此需要加强高等师范院校的艺术教育专业师资队伍建设,创新人才培养模式,注重培养艺术教育专业学生对民族艺术、民族教育的情感,鼓励、支持该专业毕业生到边疆中小学工作,改变其落后的艺术教育现状,进而带动边疆地区基础教育的较快发展。更多还原

DOI 8rdx0y7kdl/62997

作者王秋艳; 高海燕

机构地区不详

出处《民族艺术研究》 2012年2期

关键词师范艺术教育复合型师资云南边疆地区

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）