合作学习在初中数学教学中的应用对策研究

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摘要 摘要:为解决初中数学教学中学生所存在的学习问题,本文以合作学习为例,深入分析现阶段初中学生在数学教学中的学习现状,逐步阐述初中合作学习具备的价值,并结合学生对于合作学习的接纳度来讨论合作学习的实际应用情况,以期为相关人员提供参考。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)