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记叙文阅读

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摘要课标要求：1．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。

DOI 6jrv0pl5d5/635387

作者

机构地区不详

出处《中学文科：初中》 2008年10期

关键词记叙文阅读语言环境课文推敲

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）