医学人文关怀在消化内科临床带教中的作用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】:目的:分析消化内科临床带教过程中展开医学人文关怀的应用价值。方法:在2021年1月~2022年1月间对在本院进行住院医师规范化培训的规培生作为样本,共12例,对其开展医学人文关怀,对比医学人文关怀前后,学习消化内科相关知识的带教结果以及规培生满意度。结果:与带教前相比较,带教后规培生的理论成绩、操作成绩均明显提高,而且教学内容、教学氛围评分、带教满意度评分均明显高于带教前:P<0.05。结论:在消化内科临床带教过程中,对规培生展开人文关怀有助于提高规培生的学习积极性,并提高医学规培生对临床带教的满意度,具有较高的作用价值,值得推广。
出处 《中国医学人文》 2022年12期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献