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《教育学文摘》
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2022年10期
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浅析关于幼儿园小学化现状的分析
浅析关于幼儿园小学化现状的分析
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摘要
【摘要】目前随着社会文化经济的增长,人们对教育的理念也在不断进步,由于对早教的误差,很多人都盲目的让幼儿园的小朋友过早的学习小学的知识,很多家长用错方法认为要赢在“同一起跑线”,从而造成了幼儿园过早的倾向小学化。因此,本文主要对幼儿过早的小学化进行分析,提出一些策略,希望可以优化幼儿教育。
DOI
n49q8xq7dy/6379659
作者
李丽芬
机构地区
师宗县丹溪幼儿园
出处
《教育学文摘》
2022年10期
关键词
幼儿教育小学化倾向现状对策.
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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