浅析关于幼儿园小学化现状的分析

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摘要 【摘要】目前随着社会文化经济的增长,人们对教育的理念也在不断进步,由于对早教的误差,很多人都盲目的让幼儿园的小朋友过早的学习小学的知识,很多家长用错方法认为要赢在“同一起跑线”,从而造成了幼儿园过早的倾向小学化。因此,本文主要对幼儿过早的小学化进行分析,提出一些策略,希望可以优化幼儿教育。
出处 《教育学文摘》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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