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携手3D打印 激活小学信息技术课堂
携手3D打印 激活小学信息技术课堂
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摘要
【摘要】在信息化时代飞速发展的背景下,小学信息技术课堂应当不断进行创新,结合3D打印技术展开教学,能够激发学生活力。
DOI
pd5rywor47/6393571
作者
罗晓莉
机构地区
江苏省徐州市铜山区马坡镇中心小学,221144
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
3D打印小学信息技术 创新课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年10期
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