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创伤性脑损伤患儿延续康复护理模式的研究进展

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摘要摘要：目标:研究脑外伤儿童持续康复护理模式的研究进展。该方法选择160名脑外伤儿童接受教育，并按随机字母顺序将他们分为两组80人。对观察组而言，使用标准护理，而对观察组而言，则使用连续康复护理。评估这两种影响组，研究护理满意度，并进行比较。因此，观察组的复盖率大大高于观察组，护理满意率大大高于观察组，两个组之间存在显着差异(p < 0.05)。结论延续康复护理服务，满足其长期的康复护理需求，达到最佳疗效，促进患儿康复。

DOI ojnrxp8xdr/6429585

作者王楠，张美玉，陈欣，国承亮*

机构地区山东英才学院，山东省济南市，250000

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词创伤性脑损伤延续康复护理患儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）