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浅谈提高小学英语小组合作学习效率的有效策略

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摘要摘要：在当前语言教育的新形式下，部分英语教师在日常教学环节中没有做到给予学生充分的关注，没有将英语学习和语言能力发展很好地进行融合，进而导致学生学习英语的兴趣没有得到培养，会直接影响学生学习英语的小组合作意识的产生。树立团队合作学习理念要求教师在课堂上积极开展合作式学习活动，将小组合作学习模式运用到课堂教学活动过程中，优化英语教学的目标和方向。

DOI 6jrq5emy45/6464163

作者汪意

机构地区江西省九江市濂溪区新港镇中心小学 332013

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学英语小组合作学习效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）