深度学习理念下的初中英语阅读教学实践探析

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摘要 摘要:教育作为培养人才的方式之一,越来越受到人们的重视,英语是一门重要的学科,而英语阅读是初中英语的教学重要方面,对初中学生的发展尤为重要。但是,很多学生深受阅读看不懂,词汇不认识的困扰,长此以往,学生对英语学习的积极性大大降低,因此,深度学习下进行初中英语阅读实践教学,对于学生英语的提高很有必要。本文将基于以上观点,将做出相关探讨。
作者 付燕
出处 《中小学教育》 2022年10期
出版日期 2022年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)