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基于支架式教学理念的中职声乐教学实践探究

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摘要摘要：支架式教学是教师根据学生基础能力和学习水平的最近发展区，将声乐课堂中学生的学习任务分解，并针对任务为学生搭建支架，以提高学生声乐能力的过程。将支架式教学应用于声乐教学当中，可以帮助学生逐步掌握呼吸技巧、发声技巧和共鸣技巧。作为一名合格的中职声乐教师，应该及时了解学生的实际学习情况，通过搭建艺术性支架、支架面向全体学生、利用支架发展学生能力等方式优化支架式的教学过程，从整体上提高学生的声乐水平。

DOI 54yg1q5140/6534904

作者张杭照

机构地区福建省晋江职业中专学校

出处《素质教育》 2022年9期

关键词支架式教学教学理念中职声乐教学实践

分类 [][]

出版日期 2022年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）