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思维导图在初中英语写作教学中的应用

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摘要摘要：英语是初中基础教育主要学科之一，在学习中具有很强的延伸性和基础性。将思维导图应用在初中英语写作教学中，能有效提高学生理解能力，帮助学生快速提高综合运用语言的能力。基于此，本文介绍了思维导图教学的优势和特点，重点对思维导图在初中英语写作教学中的应用进行深入探讨和分析，以供从业人士参考。

DOI g4q6k70zj8/6545696

作者王瑾

机构地区山东省潍坊第五中学 261021

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词思维导图初中英语写作教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）