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2022年14期
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开展幼儿足球运动的价值和途径分析
开展幼儿足球运动的价值和途径分析
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摘要
摘要:在学前教育阶段开展幼儿足球运动教学是属于足球启蒙运动中的基础,其本质是与更高年级的足球发展运动达成方向上的一致,发挥足球运动的积极意义,既让孩子对于足球运动产生兴趣,又能够锻炼健康的体魄,培养健康的心理素质,需要教师和学前教育机构认知到幼儿足球对孩子身体素质等方面的正向引导价值,再实现课程到教学的科学化、统一化开展。
DOI
0dp5wg2w42/6549521
作者
杜立芬
机构地区
石家庄市长安区第三幼儿园
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
学前教育
幼儿足球
活动途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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