如何理解诗歌的意象

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摘要 要认识意象,首先让学生了解物象。物象即动物、器物等在不同的环境中显示的现象。如粉笔,它呈圆柱形,有白色和彩色的,供老师教学用。我们经常看见,这是其物象。但当我们看到老师用其在黑板上书写、传授知识。它最终化作灰尘时,心中油然而生敬意,如赞叹道:“粉笔,你耕耘在知识的田野,在孩子们的心田里播种希望……”
作者 李平
机构地区 不详
出处 《语文天地:初中版》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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