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双减政策下小学语文作业设计

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摘要摘要：随着教育事业的改革，小学语文教学水平有了很大进步。为了贯彻“双减”的方针，小学语文作业的设计也发生了很大的改变，为学生提供形式完善、内容优化的语言家庭作业，保证在家庭作业体系日益完善、系统化的同时，使小学生对语文的认识加深，使其持续提高，从而真正地减少学生的学习压力，要实现素质化、新课程改革的目的，必须不断提升教育教学的质量。

DOI 3j7enzogd1/6587229

作者纪英

机构地区雄壁镇中心学校655701

出处《中国教师》 2022年15期

关键词双减小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）