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2022年15期
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基于“学生主体”的高中德育实践探索
基于“学生主体”的高中德育实践探索
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摘要
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DOI
ojnr1zvmdr/6598961
作者
刘佳妮
机构地区
贵州省遵义市第十三中学,贵州省遵义市,563000
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
高中德育
学生主体
实践对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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