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传承红色基因塑造革命精神——以部编小学语文教科书革命文化内容的教学实践为例

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摘要摘要：在小学语文部编版教材当中有非常多的红色经典文化内容，值得教师不断的思考和挖掘。通过这些内容的有效渗透，能够有助于学生传承红色基因，塑造革命精神，让学生获取到更好的成长与进步。所以，在现阶段，教师在课程实践当中一定要不断的追求红色经典文化的渗透，助力学生获取到更好的成长与发展。

DOI 2d3n577nj9/6616891

作者江玉芳

机构地区广州市黄埔区九龙第一小学 510555

出处《中国教工》 2022年15期

关键词小学语文红色经典渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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