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互动式教学在高中英语课堂中的应用研究

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摘要摘要：在我国高中教育阶段，英语教学起着十分重要的教育作用，在素质教育背景下，对于高中英语教学提出了更高的要求。在新时代教育环境下，为了进一步彰显课堂教学的有效性，教师就要积极选用新型教育模式。其中互动式教学的有效应用，就能够更好的调动课堂教学氛围，能够借助一系列课堂师生互动，创建良好的英语教学情境，增强师生与生生之间的沟通交流，从而不断培养学生口语表达能力。同时在多元丰富的英语活动中，能够增强学生英语综合学习能力，使得学生将英语知识灵活运用于实际当中去，在愉悦的课堂环境中，积极主动的参与到学习活动当中。

DOI pj08g8rx4y/6619251

作者李淑芳

机构地区韶关市第五中学广东省韶关市 512026

出处《时代教育》 2022年15期

关键词高中英语互动式课堂教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）