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学龄前儿童睡眠状况及其对情绪与行为问题的影响

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摘要摘要目的:研究探讨学龄前儿童睡眠状况及其对情绪与行为问题的影响。方法：将选取2020年1月至2021年12月本市内的3-6岁学龄前儿童200例作为本次研究的对象，采用儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)与长处和困难问卷(SDQ)了解其情绪和行为问题发生情况。结果：问卷分数与父母养育观念有关(P0.05)。儿童睡眠问题与心理行为因素，尤其是情绪行为问题存在显著性正相关(P

DOI 2d3n8wrlj9/6624991

作者赵月

机构地区上海市嘉定区马陆镇社区卫生服务中心 201801

出处《中国医学人文》 2022年24期

关键词

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）