健康教育在老年糖尿病患者居家护理中的应用效果分析

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摘要 摘要:目的:为参与居家护理的老年糖尿病患者实施健康教育,并探究其实施效果和应用价值。方法:从我院收治的大量糖尿病患者中,随机选择80位作为本次实验的对象,同时确保所选患者均为老年群体。在实验中,研究人员为两组患者均实施内容一致的常规护理,区别在于实验组患者适当加入健康教育的护理内容。最后,为此次实验选择三项对比指标,包括患者的治疗依从性对比和生活质量对比。结果:第一,在治疗依从性方面,接受健康教育的实验组患者依从性显著更高;第二,在生活质量方面,接受健康教育的实验组患者生活质量更高,并且在上述两项指标中,差异均具有统计学意义(P
出处 《健康世界》 2022年20期
出版日期 2022年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)