摆脱职业倦怠提升自我价值感——高校行政管理人员职业倦怠现象的探讨

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摘要 行政管理人员是高校不可或缺的一个群体,肩负着管理育人和服务育人的重任,其心理健康状况。不仅直接关系到自身身心的健康发展,还直接影响学校的办学质量和行政效益。本文通过对高校行政管理人员产生职业倦怠原因的分析,提出了摆脱职业倦怠、提升自我价值感的对策。
作者 单坚
机构地区 不详
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)