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论题组教学对向量复习的影响
论题组教学对向量复习的影响
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摘要
摘要:本文针对向量的复习实施题组教学法,帮助学生从现有的知识水平向潜在的知识水平前进,实现更高层次的最近发展区,使学习达到最优化。
DOI
ldem638ej3/6633589
作者
俞丁丁
机构地区
台州市黄岩中学 318020
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
向量
题组教学
最近发展区
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年16期
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