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红色文化教育融入幼儿园大班主题活动实践研究

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摘要摘要：我国积极倡导红色文化教育，同时提出传承红色基因，包含着爱国主义精神和元素。在幼儿园大班日常教育教学过程中，我们不断实践思考，有效挖掘利用红色文化作为教育资源应用在幼儿主题活动中，塑造幼儿心智，培养幼儿热爱国家的情感。本文主要围绕通过创设红色文化环境、设计体验项目、家园协同教育等措施，开展红色文化教育融入幼儿园大班主题活动的具体实践。

DOI ojnw6ng5jr/6649085

作者王姗姗

机构地区南京市栖霞区第一实验幼儿园 210046

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词红色文化教育大班主题活动实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）