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浅谈小学数学情景教学与小学数学课堂教学

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摘要摘要：小学教学体系的教学质量和教学水平受到社会各界的广泛关注。小学教学过程是学生智力水平和思维逻辑发展最重要的启蒙阶段，也是学生建立和养成良好学习习惯的黄金时期。在小学教学的众多学科中，数学一直占据着非常重要和不可替代的教学地位。因此，教师在向小学生教授数学知识时，一定要注意营造适合其年龄的积极学习氛围，让小学生在数学课堂的学习过程中进一步感同身受。提高他们在课堂上学习数学的积极性。

DOI 54k76yq2dk/6698833

作者普凤琼

机构地区云南省昆明市官渡区云大附属会展学校云南昆明 650000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）