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高中生物学教学中项目学习的应用

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摘要摘要：近些年来，随着我国新课改的不断深入，对学生的素质提出了更高质量的要求，为适应这种新形势，许多创新式学习方法近几年来层出不穷。作为高中教学阶段的重要学科之一，生物学科近几年来为加强学生素质，进行了各种新的学习方法的探索。其中，项目式学习法在生物课堂的教学实践当中取得了重大成就，获得众多老师和学生的广泛认同。基于此，本文对高中生物教学中项目式学习法的应用进行了探究，并且提出了一些策略方式，以供参考。

DOI 54k76762dk/6702433

作者陈春芬

机构地区浙江省苍南中学浙江温州 325800

出处《时代教育》 2022年17期

关键词项目式学习法高中生物教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）