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高师舞蹈表演专业学生音乐素养养成初探

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摘要摘要：舞蹈表演专业是一个跨学科专业，它集合了音乐、舞美、表演、体育等学科，以舞台呈现为最终目的，培养多元化、多能化的综合应用型舞蹈人才，虽然为提高舞蹈表演专业学生的综合素养很多学校也开设了音乐类相关课程，但现实问题是，舞蹈表演专业人才的培养目前普遍存在重视专业技巧训练，轻视音乐素质养成的现象，学生对音乐作品的理解和把握不足，从而在一定程度上限制了其专业能力的发展。高师作为学科综合能力较强、融合程度较高的职业院校，能为舞蹈表演专业学生的素质培养提供良好的平台，那么，高师舞基于此，对高师舞蹈表演专业学生音乐素养进行研究，以供参考。

DOI ojnw9o7ljr/6741937

作者刁睿涵付涵静尹一坤

机构地区山东英才学院山东省济南市 250000

出处《中国科技人才》 2022年20期

关键词高师舞蹈表演专业学生音乐素养

分类 [][]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）