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中职学校开展现代学徒制的探究

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摘要摘要：国家要求要办好人民满意的教育，中职学校培养出来的学生要让企业满意、社会满意，学生也能在未来的工作中实现人生价值。要培养出优秀的中职毕业生，就需要采用适合当今社会的教学模式。现代学徒制是基于传统学徒制和现代教学模式的一种崭新的人才培养模式，它强调的是校企合作、协同育人。现在，现代学徒制已经应用于职业教育中，培养了学生的综合素质，提高了就业能力。本文从现代学徒制的概述入手，分析了当今企业的发展趋势，结合现代学徒制实施的痛点，针对性提出了解决策略，为其他中职学校开展现代学徒制的实施提供一些参考意见。

DOI 3j7nqq35d1/6765229

作者白大卫，李占军

机构地区天津市信息工程学校，天津 301900

出处《中国教师》 2022年19期

关键词中职学校现代学徒制教学模式问题与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）