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疫情背景下小学生心理健康教育研究

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摘要摘要：在2020年新冠疫情的影响下，我国大部分的学校停课，无法正常开展心理健康教育工作。而心理健康教育工作作为学校教育之根基，对于学生的个人发展和综合水平的提升有着重要的作用。尤其是在小学生的三观尚未成型，自身的认识水平不足，外界信息纷繁复杂的情况下，缺失了心理健康教育更是不利于学生的全面成长。故而，笔者认为，如何在疫情背景下对于小学生的心理健康教育进行疏导成为了当下亟需解决的问题。

DOI odwe6p5vdk/6766780

作者杨鸣飞1 随瑞2

机构地区（1.云南师范大学附属小学云南昆明 650032；

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词新冠疫情小学教育心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）