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构建农村初中信息科技高效课堂的策略分析

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摘要摘要：当前越来越多的国家开始注重信息科技这门学科，同时该课程也成了初中学校的关键学科之一，是中考必考科目。在我国，信息科技课程设置的时间相对较晚，所以在义务教育时期形成的体系与教育也比较迟缓，与西方发达的国家相比较，依旧存在较大的差距。基于此，本文就构建农村初中信息科技高效课堂的策略进行简要分析。

DOI zdlmrpgp4l/6776188

作者张先宝

机构地区宣恩县高罗镇初级中学湖北恩施 445511

出处《中国科技信息》 2022年17期

关键词构建农村初中信息科技高效课堂

分类 [][]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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