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微课在中等职业学校体育教学中的运用

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摘要摘要：体育是一门实践性很强的课程。中等职业体育教学应用微课，不但帮助学生更好地掌握相关的物理技能，还可以不计次数观看动作的细节分解，帮助学生突破学习难点，激发他们对体育的热情。本文介绍了微课的概念，分析了当前中等职业体育教学中存在的不足和微课引入体育教学的优势，并总结了在中等职业体育应用微课进行实践教学取得的成效。

DOI pj0m6g0wdy/6786703

作者刘子龙

机构地区肇庆市农业学校，广东肇庆 526000

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词微课中等职业学校体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）