浅谈物理教学内容的“接轨”

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摘要 高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学,特别是对意志力薄弱和学习方法不妥的那部分学生,更是使他们过早地失去学物理的兴趣,甚至打击他们的学习信心。如何搞好高、初中物理教学的衔接,如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,跨过高台阶,就成为高一物理教师的首要任务。
机构地区 不详
出处 《当代教育研究》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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