首页 > 《中国教师》 > 2022年20期 > 立足单元整体落实语文要素

立足单元整体落实语文要素

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文课程是小学教育教学的基础课程，对培养学生的基本人文精神有着重要的作用。教学中，立足单元整体，解读“单元导语”，把握单元教学重点；依托阅读教学，指导学习方法；迁移“单元习作”，掌握表达方法；深挖“语文园地”，落实学习目标，将单元语文要素落实到每一类训练中，有效提高语文课堂的教学效率，学生将所学知识融会贯通，形成语文素养。

DOI pj0m3wpxdy/6819603

作者戴文惠

机构地区安宁市第一小学云南昆明 650300

出处《中国教师》 2022年20期

关键词单元整体语文要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1林燕仙. 立足单元整体落实语文要素——小学语文单元教学中如何落实语文要素.教育学,2024-03.
2林冬秀. 立足单元整体落实语文要素——小学语文单元教学中如何落实语文要素.教育学,2024-03.
3刘小春. 立足单元整体，紧扣语文要素，落实“读写圆融”策略.教育学,2022-04.
4周京京. 基于单元整体，落实语文要素.教育学,2022-05.
5陈娟. 立足单元整体落实语文要素——关于高中语文大单元教学策略研究.教育学,2024-01.
6陈和兴. “单元整体教学”背景下语文要素的落实.,2022-07.
7王婷婷. “单元整体教学”背景下语文要素的落实.,2022-08.
8尚天才. 基于单元整体，落实语文要素——对统编小学语文“单元整体教学”的思考.教育学,2022-10.
9傅省君. 关于落实语文要素的单元整体教学实践探究.教育学,2021-08.
10王秋艳. 从单元整体备课出发，有梯度地落实语文要素.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

单元整体语文要素

返回顶部