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基于教育技术标准的教育硕士现代教育技术公共课程的教学设计

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摘要以中小学教师为主要培养对象的教育硕士专业学位研究生教育，是我国高层次的基础教育师资培养规格，现代教育技术公共课程是培养教育硕士教育技术能力的课程，课程的设计应运用教学系统设计方法，在分析教育硕士特点和教学特殊性的基础上，依据我国颁布的中小学教师教育技术能力标准进行，以使教育硕士更好地掌握现代教育技术能力。

DOI wjvk5e5nd7/682602

作者陈梅

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2009年4期

关键词教育硕士现代教育技术课程教学设计

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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