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初中学校管理模式优化策略研究

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摘要摘要：在现阶段新课标教育改革的背景下，教育事业正在快速发展，我国教育制度也逐渐完善。关于针对我国初中学校管理工作，虽然在目前已经取得相应的有效成果以及进展，然而在具体的学校管理过程中，部分教师依然存在着一些弊端，未能有效解决。而初中学校管理质量以及水平将直接彰显着学校自身的教育水准。因此，如果想要有效提高学校整体的教育质量，校领导则必须针对学校的管理工作加强重视，基于此，本文针对初中学校管理模式现状分析以及优化策略展开相关研究。

DOI lj1g07vrjv/6842968

作者郑湘瑜

机构地区江西省吉安市新干县麦斜中学 331310

出处《中国教工》 2022年20期

关键词初中学习管理模式优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）