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小学美术“黄河泥塑”课程的构建与探索
小学美术“黄河泥塑”课程的构建与探索
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摘要
摘要:近年来,随着教育研究工作的不断发展,大批教育工作者结合新型教育观念对于我国传统教育教学模式进行了分析与总结,其有效推动了教育教学工作模式的调整与变革。实践表明,基于传统教学模式下,教师在课堂教学环节中与学生之间缺乏足够的沟通与交流,且教学工作整体上存在趣味性不足的问题,不利于学生有效实现对于美术知识探索兴趣的激发与调动。
DOI
pd59gw8g47/6849447
作者
刘晨芳
机构地区
滨州经济技术开发区里则街道张集小学
出处
《教学与研究》
2022年20期
关键词
小学美术
黄河泥塑
课程
构建
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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