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《长三角.教育》
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2012年3期
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浅谈如何提高保育员配班技能
浅谈如何提高保育员配班技能
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摘要
《幼儿园工作规程》明确提出,幼儿园实行保育与教育相结合的原则。只有两者相互渗透,相互联系,才能实施体、智、德、美全面教育,才能使幼儿身心得到和谐发展。新时代下保育员的角色定位面临着新的思考,保育员的工作技能更是面临着新的挑战:由原来只重视"卫
DOI
ojz0lmmed5/685194
作者
罗晓翔
机构地区
不详
出处
《长三角.教育》
2012年3期
关键词
保育员
幼儿园工作规程
角色定位
相结合
明确目标
新时代
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长三角.教育
2012年3期
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