浅谈如何提高保育员配班技能

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 《幼儿园工作规程》明确提出,幼儿园实行保育与教育相结合的原则。只有两者相互渗透,相互联系,才能实施体、智、德、美全面教育,才能使幼儿身心得到和谐发展。新时代下保育员的角色定位面临着新的思考,保育员的工作技能更是面临着新的挑战:由原来只重视"卫
机构地区 不详
出处 《长三角.教育》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献